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客戶案例 杭州第九中學(xué)
客戶案例
杭州第九中學(xué)
九中.jpg
 

學(xué)校概況:
 
杭州第九中學(xué)前身是“杭州樹(shù)范中學(xué)”,由邵力子、許紹康、邵裴子、王竹齋、馬寅初、傅學(xué)文、壽毅成、胡健中、黃奠華、徐文臺(tái)等政界學(xué)界名流于1932年創(chuàng)建而成。至今已有八十多年的歷史。她是杭城東部唯一的一所杭州市教育局直屬中學(xué)、杭州市優(yōu)質(zhì)普通高中、浙江省二級(jí)重點(diǎn)綜合高中。
 
學(xué)校占地面積23842平方米,校園環(huán)境優(yōu)美雅致,被譽(yù)為“花園式校園”。學(xué)校先后獲得了“全國(guó)青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體”、“浙江省文明單位”、“浙江省綠色學(xué)校”、“浙江省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”、“杭州市先進(jìn)學(xué)校”、“杭州市文明單位”等榮譽(yù)。連續(xù)5年被評(píng)為人民滿意學(xué)校。
 
 
 
項(xiàng)目亮點(diǎn):
 
1.一個(gè)教室,滿足多種需求
 
以該學(xué)校的教室日常使用、管理維護(hù)、移動(dòng)學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂、教學(xué)提升、智能控制等多個(gè)方面的需求出發(fā),階梯的方案從軟硬件結(jié)合和物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算技術(shù)等基礎(chǔ)上進(jìn)行整體規(guī)劃和設(shè)計(jì),避免了傳統(tǒng)多媒體教室信息孤島式的建設(shè)。
 
 
2. 統(tǒng)一身份認(rèn)證,一卡通用
 
教師只需刷自己的一卡通,智慧教室的所有設(shè)備就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟,簡(jiǎn)化了教師使用設(shè)備的操作步驟,避免了因啟動(dòng)多種教學(xué)設(shè)備而造成的時(shí)間浪費(fèi);同時(shí),教師拔卡后設(shè)備自動(dòng)進(jìn)入延時(shí)關(guān)機(jī),確保設(shè)備安全關(guān)閉,節(jié)約能耗,保護(hù)設(shè)備。
 
 
3.應(yīng)用型錄播,一鍵錄制
 
老師只需要通過(guò)一鍵錄制功能,就能自動(dòng)生成、上傳、歸類(lèi)高品質(zhì)教學(xué)視頻資源到課程平臺(tái),攝像機(jī)全程自動(dòng)跟蹤,智能導(dǎo)播。省去了繁瑣的步驟,授課老師獨(dú)立就能完成,適合大規(guī)模常態(tài)化的錄播,為翻轉(zhuǎn)課堂、教學(xué)提升、網(wǎng)絡(luò)教研等提供了視頻資源。
 
 
4.智能物聯(lián)網(wǎng),高效管理
 
智能物聯(lián)網(wǎng)功能,徹底解決了設(shè)備管理的難題。通過(guò)物聯(lián)網(wǎng),系統(tǒng)可以自動(dòng)控制各教學(xué)設(shè)備開(kāi)關(guān)運(yùn)行,也可遠(yuǎn)程控制設(shè)備,還可對(duì)教室及設(shè)備做計(jì)劃任務(wù);對(duì)教室及設(shè)備可設(shè)置使用權(quán)限,這樣可以有效的防止設(shè)備在不需要使用的時(shí)候被濫用。
 
 
5.環(huán)境智慧調(diào)節(jié)
 
智慧教室通過(guò)空調(diào)控制系統(tǒng)、燈光控制系統(tǒng)、窗簾控制系統(tǒng)等環(huán)境智能控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了教室內(nèi)的溫度、照度等環(huán)境的智能化調(diào)節(jié),使教室內(nèi)保持最適宜的溫度、合理的燈光使用等,為教學(xué)提供了智能化環(huán)境保障。
 

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